학교사회복지의 생태체계적 관점
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작성일 22-11-09 04:23
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생태체계학적 관점이 도입됨으로써 병리적 관점에서 인간과 環境(환경)의 유용성의 점진적 능력에 대하여 개입함과 동시에 성장과 適應(적응)의 기능을 방해하는 環境(환경)적 장애물을 제거하는 데에 개입의 초점이 이동하게 되었다.
생태학적 관점에서 볼 때, 아동은 아동이 기능하는 다양한 사회체계들(학교, 가정, 지역사(歷史)회, 친구집단) 등과 분리될 수 없으며, 이러한 관점은 학교社會福祉士가 학생문제에 관해 확장된 concept(개념)을 갖…(省略)
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학교사회복지의 생태체계적 관점
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학교사회복지의 생태체계적 관점
생태체계적 관점은 일반체계이론(理論)의 주요 concept(개념)들과 생태학적 관점을 결합하여 인간과 環境(환경)을 상호작용하는 하나의 전체로 보는 통합 모델로 인간과 環境(환경)의 상호작용 방법에 대한 실천가의 관점을 중시한다.
