[사범교육] 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교
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작성일 23-02-03 13:48
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여기서는 이러한 제7차 교육과정에 대한 전반적인 이해를 위해서 이전에 실시되었던 6차 교육과정과의 비교를 중점적으로 다루어보도록 하겠다.
Ⅰ. 서론 지난 1997년에 제정된 제 7차 교육과정은 21 세기(世紀) 의 세계화...
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[사범교육] 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교
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Ⅰ. 서론 지난 1997년에 제정된 제 7차 교육과정은 21세기의 세계화...
Ⅰ. 서론 지난 1997년에 제정된 제 7차 교육과정은 21세기의 세계화·정보화 시대를 주도하며 살아가는 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위하여 다양성과 학생중심, 그리고 모두가 함께 해 나가자는 이념으로 2004년 새학기부터 전국적으로 시행된 교육과정이다. 1. 제7차 교육과정이 전반적인 내용은 무엇인가 1) 국민 공통 기본 교육 과정 편성 - 국민 기본 교육 기간 설정 초등 1학년 고등학교 1학년(10년간) - 단계 또는 학년제 관념에 기초하여 일관성 있는 구성 2) 고교 2, 3학년의 학생 선택 중심 교육 과정 도입(문 이과 구별 없어짐) - 일반 선택과 심화 선택으로 구분, 다양한 선택 과목 개설 - 과정이나 계열의 구분 없이 운영, 학생의 선택 폭 확대 3) 수준별 교육 과정이 도입(우열반 편성 가능) - 학생의 능력, 개인차에 따른 다양한 교육 기회 제공 - 단계형, 심화·보충형, 과목 선택형 수준별 교육 과정 편성·운영 4) 재량 활동의 신설 및 확대 - 학생의 자기 주도적 학습 능력의 신장 - 학교 교육 과정 편성·운영의 자율성 및 학생의 선택권 부여 5) 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정 - 최저 필수 학습 요소를 중심으로 교과별 학습 내용 정선 - 이수 교과목 수의 축소와 범위·수준의 적정화 도모 6) 질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립 - 교과별 교육 목표(goal) 성취 기준 설정 - 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가 7) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양 - 컴퓨터 교육 내용의 강화 - 개방적 자기 주도 학습 능력을 촉진하는 창의적...
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